Para que os conceitos de ética e moral possam ser compreendidos é preciso que outros conceitos sejam articulados a eles, por exemplo, o conceito de cultura. Cultura é um conceito que transita pelo campo da antropologia, da sociologia, da história e da filosofia. Após os estudos realizados, leia as definições a seguir e associe as áreas do conhecimento com as definições de cultura da respectiva área:​​​​​​​ i – antropologia ii – filosofia iii – história iv – sociologia ​​​​​​​1 – cultura é um comportamento de interpretação pessoal e conectado à realidade, designado às posições suscetíveis de valor íntimo, alegação e aperfeiçoamento. Remonta sucessivamente a uma cobrança global e a uma defesa satisfatória, sobretudo para o próprio sujeito. 2 – a religião, os códigos simbólicos e as explicações místicas são a base elementar da constituição da vida social. E, nas instituições é que essa identidade é construída, uma vez que a consciência coletiva é atualizada dos valores sociais. 3 – todos os povos transmitem sua cultura de geração a geração, difundindo o patrimônio cultural. 4 – a cultura é possível entre os homens porque estes possuem inteligência concreta e abstrata

Para que os conceitos de ética e moral possam ser compreendidos é preciso que outros conceitos sejam articulados a eles, por exemplo, o conceito de cultura. Cultura é um conceito que transita pelo campo da antropologia, da sociologia, da história e da filosofia. Após os estudos realizados, leia as definições a seguir e associe as áreas do conhecimento com as definições de cultura da respectiva área:​​​​​​​ i – antropologia ii – filosofia iii – história iv – sociologia ​​​​​​​1 – cultura é um comportamento de interpretação pessoal e conectado à realidade, designado às posições suscetíveis de valor íntimo, alegação e aperfeiçoamento. Remonta sucessivamente a uma cobrança global e a uma defesa satisfatória, sobretudo para o próprio sujeito. 2 – a religião, os códigos simbólicos e as explicações místicas são a base elementar da constituição da vida social. E, nas instituições é que essa identidade é construída, uma vez que a consciência coletiva é atualizada dos valores sociais. 3 – todos os povos transmitem sua cultura de geração a geração, difundindo o patrimônio cultural. 4 – a cultura é possível entre os homens porque estes possuem inteligência concreta e abstrata

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Em um pronto-socorro, a triagem de 20 pacientes foi cro- nometrada, para análise e controle. Sabe-se que a média aritmética dos tempos gastos na triagem dos 5 primeiros pacientes foi 5 minutos e 30 segundos, e que a média aritmética dos tempos gastos na triagem dos demais 15 pacientes foi 4 minutos e 30 segundos. Desse modo, a média aritmética dos tempos gastos para fazer a triagem dos 20 pacientes foi igual a

Em um pronto-socorro, a triagem de 20 pacientes foi cro- nometrada, para análise e controle. Sabe-se que a média aritmética dos tempos gastos na triagem dos 5 primeiros pacientes foi 5 minutos e 30 segundos, e que a média aritmética dos tempos gastos na triagem dos demais 15 pacientes foi 4 minutos e 30 segundos. Desse modo, a média aritmética dos tempos gastos para fazer a triagem dos 20 pacientes foi igual a

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Camilo deve aplicar certa vacina em um determinado número de pessoas que compõem um grupo de risco. Concluiu que, vacinando 15 pessoas por hora, demorará 3 horas a mais do que demoraria se vacinasse 20 pessoas por hora. Se Camilo vacinar 18 pessoas por hora, o tempo necessário para vacinar todas as pessoas desse grupo será igual a

Camilo deve aplicar certa vacina em um determinado número de pessoas que compõem um grupo de risco. Concluiu que, vacinando 15 pessoas por hora, demorará 3 horas a mais do que demoraria se vacinasse 20 pessoas por hora. Se Camilo vacinar 18 pessoas por hora, o tempo necessário para vacinar todas as pessoas desse grupo será igual a

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a. Faça uma breve descrição da empresa, apresentando o seu segmento de atuação, cidade onde está localizada, quantos anos a empresa está em funcionamento e para qual setor da empresa você vai desenvolver o planejamento de implementação do Design Thinking. b. Propósito: desenvolva uma descrição do propósito de se implementar o Design Thinking (DT) na empresa. Pense na urgência de se colocar em prática essa ferramenta na organização descrevendo quais são os objetivos da empresa ao implementar o DT. Você pode apresentar um desafio em específico para esse planejamento de Design Thinking, tais como: reduzir o consumo de papel na empresa, elevar o consumo de água por parte dos colaboradores para se manterem hidratados, desenvolvimento de um novo produto, desenvolvimento de um novo serviço. c. Produto: especificar qual será o produto ou serviço a ser desenvolvido pela equipe através do Design Thinking, você pode descrever em detalhes o que será produzido pela equipe a partir do Design Thinking. d. Pessoas: apresente quais serão as pessoas envolvidas nesse projeto, quais são as principais habilidades e competências delas e qual função cada um deverá desempenhar. Procure compreender quem são as pessoas certas para desenvolver o Design Thinking para o proposito especificado. Selecione de 3 a 5 pessoas, sendo 5 a quantidade máxima. e. Processo: descreva quais são as principais ferramentas do Design Thinking a serem utilizadas em cada uma das etapas (Imersão, síntese e análise de dados, ideação, prototipação e testes). Nessa etapa você pode utilizar as ferramentas descritas na unidade 2 do nosso livro ou pesquisar outras ferramentas para cada uma dessas etapas. f. Perigos: analisando o seu contexto, explique quais são os principais riscos que poderão ser encontrados pela equipe e como vocês deverão lidar com eles. Esses perigos podem ser coisas simples como: “proibido o uso de celular durante as reuniões da equipe”, ou tópicos específicos que são caracterizados como algo fora do projeto inicial. g. Preparação: explicar quais são as tarefas a serem realizadas com antecedência, pode ser algum material a ser lido antes, ou alguma tarefa a ser cumprida. h. Preocupações práticas: descrever como serão realizados os testes após desenvolver o protótipo. Esses testes podem ser uma entrevista junto às pessoas que serão os usuários do projeto de Design Thinking.

a. Faça uma breve descrição da empresa, apresentando o seu segmento de atuação, cidade onde está localizada, quantos anos a empresa está em funcionamento e para qual setor da empresa você vai desenvolver o planejamento de implementação do Design Thinking. b. Propósito: desenvolva uma descrição do propósito de se implementar o Design Thinking (DT) na empresa. Pense na urgência de se colocar em prática essa ferramenta na organização descrevendo quais são os objetivos da empresa ao implementar o DT. Você pode apresentar um desafio em específico para esse planejamento de Design Thinking, tais como: reduzir o consumo de papel na empresa, elevar o consumo de água por parte dos colaboradores para se manterem hidratados, desenvolvimento de um novo produto, desenvolvimento de um novo serviço. c. Produto: especificar qual será o produto ou serviço a ser desenvolvido pela equipe através do Design Thinking, você pode descrever em detalhes o que será produzido pela equipe a partir do Design Thinking. d. Pessoas: apresente quais serão as pessoas envolvidas nesse projeto, quais são as principais habilidades e competências delas e qual função cada um deverá desempenhar. Procure compreender quem são as pessoas certas para desenvolver o Design Thinking para o proposito especificado. Selecione de 3 a 5 pessoas, sendo 5 a quantidade máxima. e. Processo: descreva quais são as principais ferramentas do Design Thinking a serem utilizadas em cada uma das etapas (Imersão, síntese e análise de dados, ideação, prototipação e testes). Nessa etapa você pode utilizar as ferramentas descritas na unidade 2 do nosso livro ou pesquisar outras ferramentas para cada uma dessas etapas. f. Perigos: analisando o seu contexto, explique quais são os principais riscos que poderão ser encontrados pela equipe e como vocês deverão lidar com eles. Esses perigos podem ser coisas simples como: “proibido o uso de celular durante as reuniões da equipe”, ou tópicos específicos que são caracterizados como algo fora do projeto inicial. g. Preparação: explicar quais são as tarefas a serem realizadas com antecedência, pode ser algum material a ser lido antes, ou alguma tarefa a ser cumprida. h. Preocupações práticas: descrever como serão realizados os testes após desenvolver o protótipo. Esses testes podem ser uma entrevista junto às pessoas que serão os usuários do projeto de Design Thinking.

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a. Faça uma breve descrição da empresa, apresentando o seu segmento de atuação… Read more a. Faça uma breve descrição da empresa, apresentando o seu segmento de atuação, cidade onde está localizada, quantos anos a empresa está em funcionamento e para qual setor da empresa você vai desenvolver o planejamento de implementação do Design Thinking. b. Propósito: desenvolva uma descrição do propósito de se implementar o Design Thinking (DT) na empresa. Pense na urgência de se colocar em prática essa ferramenta na organização descrevendo quais são os objetivos da empresa ao implementar o DT. Você pode apresentar um desafio em específico para esse planejamento de Design Thinking, tais como: reduzir o consumo de papel na empresa, elevar o consumo de água por parte dos colaboradores para se manterem hidratados, desenvolvimento de um novo produto, desenvolvimento de um novo serviço. c. Produto: especificar qual será o produto ou serviço a ser desenvolvido pela equipe através do Design Thinking, você pode descrever em detalhes o que será produzido pela equipe a partir do Design Thinking. d. Pessoas: apresente quais serão as pessoas envolvidas nesse projeto, quais são as principais habilidades e competências delas e qual função cada um deverá desempenhar. Procure compreender quem são as pessoas certas para desenvolver o Design Thinking para o proposito especificado. Selecione de 3 a 5 pessoas, sendo 5 a quantidade máxima. e. Processo: descreva quais são as principais ferramentas do Design Thinking a serem utilizadas em cada uma das etapas (Imersão, síntese e análise de dados, ideação, prototipação e testes). Nessa etapa você pode utilizar as ferramentas descritas na unidade 2 do nosso livro ou pesquisar outras ferramentas para cada uma dessas etapas. f. Perigos: analisando o seu contexto, explique quais são os principais riscos que poderão ser encontrados pela equipe e como vocês deverão lidar com eles. Esses perigos podem ser coisas simples como: “proibido o uso de celular durante as reuniões da equipe”, ou tópicos específicos que são caracterizados como algo fora do projeto inicial. g. Preparação: explicar quais são as tarefas a serem realizadas com antecedência, pode ser algum material a ser lido antes, ou alguma tarefa a ser cumprida. h. Preocupações práticas: descrever como serão realizados os testes após desenvolver o protótipo. Esses testes podem ser uma entrevista junto às pessoas que serão os usuários do projeto de Design Thinking.
Para Correa (2012), a decisão de localização de operações, geralmente, tem impacto estratégico importante nas organizações, pois afeta a sua capacidade de competir, bem como outros aspectos internos e externos. Em empresas de manufatura, a localização afeta tanto os custos diretos como os de transporte. Já para as operações de serviços, a decisão de localização pode afetar fatores como a conveniência do cliente, o volume de tráfego em torno da operação e a sua visibilidade. Os efeitos da decisão de localização são críticos para o negócio e devem ser cuidadosamente avaliados. Geralmente, as decisões são tomadas de forma hierárquica, do geral para o específico. Moreira (2008) apresenta os seguintes métodos de avaliação de alternativas de localização para uma só unidade de manufatura: ponderação qualitativa, comparação de custos fixos e variáveis, análise dimensional, método do centro de gravidade e método de mediana. Associe as características apresentadas na coluna da esquerda com os métodos apresentados na coluna da direita. Img Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação: I-1; II-2; III-3; IV-4; V-5. I-1; II-3; III-4; IV-4; V-5. I-3; II-5; III-2; IV-1; V-4. I-1; II-2; III-3; IV-5; V-4. I-2; II-1; III-3; IV-4; V-5.

Para Correa (2012), a decisão de localização de operações, geralmente, tem impacto estratégico importante nas organizações, pois afeta a sua capacidade de competir, bem como outros aspectos internos e externos. Em empresas de manufatura, a localização afeta tanto os custos diretos como os de transporte. Já para as operações de serviços, a decisão de localização pode afetar fatores como a conveniência do cliente, o volume de tráfego em torno da operação e a sua visibilidade. Os efeitos da decisão de localização são críticos para o negócio e devem ser cuidadosamente avaliados. Geralmente, as decisões são tomadas de forma hierárquica, do geral para o específico. Moreira (2008) apresenta os seguintes métodos de avaliação de alternativas de localização para uma só unidade de manufatura: ponderação qualitativa, comparação de custos fixos e variáveis, análise dimensional, método do centro de gravidade e método de mediana. Associe as características apresentadas na coluna da esquerda com os métodos apresentados na coluna da direita. Img Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação: I-1; II-2; III-3; IV-4; V-5. I-1; II-3; III-4; IV-4; V-5. I-3; II-5; III-2; IV-1; V-4. I-1; II-2; III-3; IV-5; V-4. I-2; II-1; III-3; IV-4; V-5.

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Para Correa (2012), a decisão de localização de operações, geralmente, tem imp… Read more Para Correa (2012), a decisão de localização de operações, geralmente, tem impacto estratégico importante nas organizações, pois afeta a sua capacidade de competir, bem como outros aspectos internos e externos. Em empresas de manufatura, a localização afeta tanto os custos diretos como os de transporte. Já para as operações de serviços, a decisão de localização pode afetar fatores como a conveniência do cliente, o volume de tráfego em torno da operação e a sua visibilidade. Os efeitos da decisão de localização são críticos para o negócio e devem ser cuidadosamente avaliados. Geralmente, as decisões são tomadas de forma hierárquica, do geral para o específico. Moreira (2008) apresenta os seguintes métodos de avaliação de alternativas de localização para uma só unidade de manufatura: ponderação qualitativa, comparação de custos fixos e variáveis, análise dimensional, método do centro de gravidade e método de mediana. Associe as características apresentadas na coluna da esquerda com os métodos apresentados na coluna da direita. Img Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação: I-1; II-2; III-3; IV-4; V-5. I-1; II-3; III-4; IV-4; V-5. I-3; II-5; III-2; IV-1; V-4. I-1; II-2; III-3; IV-5; V-4. I-2; II-1; III-3; IV-4; V-5.
Não faz parte da concepção de constitucionalismo: A tutela de direitos fundamentais. A supremacia da Constituição. A existência, em um Estado, de uma Constituição. A supremacia da Lei. A ideia de limitação de poder.

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2. Explique a diferença entre juros simples e juros compostos. O valor de R$ 12.500,00 (doze mil e quinhentos reais), com juros de 1% (um por cento) ao mês, em um período de 12 (doze) meses, representaria qual valor de juros ao final do período (considere o cenário dos juros simples e juros compostos)

2. Explique a diferença entre juros simples e juros compostos. O valor de R$ 12.500,00 (doze mil e quinhentos reais), com juros de 1% (um por cento) ao mês, em um período de 12 (doze) meses, representaria qual valor de juros ao final do período (considere o cenário dos juros simples e juros compostos)

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8. Duas forças de 30 N e 40 N atuam perpendicularmente sobre um corpo de 20 kg. A aceleração obtida por esse corpo após a aplicação das forças é de: a) 5 m/s². b) 1,5 m/s². c) 2,5 m/s². d) 3 m/s².me ajudem, por favor!​

8. Duas forças de 30 N e 40 N atuam perpendicularmente sobre um corpo de 20 kg. A aceleração obtida por esse corpo após a aplicação das forças é de: a) 5 m/s². b) 1,5 m/s². c) 2,5 m/s². d) 3 m/s².me ajudem, por favor!​

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